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7 EM A CADA 10 ALUNOS DO ENSINO MÉDIO USAM IA, A MAIORIA SEM ORIENTAÇÃO |
Dados Comitê Gestor da Internet no Brasil mostram que apenas 32% dos alunos dizem ter recebido orientação de como usar as tecnologias. O estudo foi realizado entre agosto de 2024 e março de 2025, em 1.023 escolas públicas e particulares. Mais de 10 mil pessoas foram ouvidas.
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COMBATE AO BULLYING NA ESCOLA EXIGE PREVENÇÃO E PLANO DETALHADO DE AÇÃO |
Embora o bullying possa incluir condutas previstas como crimes tais como injúria, ameaça, difamação ou racismo, nem toda violência escolar configura a prática. Segundo especialistas, a diferenciação é essencial para que medidas educativas, protetivas ou jurídicas sejam adotadas.
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MEC AUTORIZA 456 CURSOS A TER AULAS SEMIPRESENCIAIS PELA NOVA NORMA DE EAD |
Entre eles estão graduações em engenharia civil, arquitetura, farmácia e matemática. A modalidade deve combinar ao menos 30% de atividades presenciais e 20% de atividades virtuais ao vivo. Instituições que receberam aprovação precisam solicitar o reconhecimento do curso.
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JUSTIÇA SUSPENDE PROJETO DE ENSINO HÍBRIDO PAULISTA, COM TURMAS DE ATÉ 550 |
A Justiça de São Paulo suspendeu os principais dispositivos do projeto-piloto para o ensino médio na Educação de Jovens e Adultos do governo Tarcísio de Freitas. A medida, assinada pelo secretário de Educação, Renato Feder, exigia apenas um encontro presencial por mês.
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Físico brasileiro vence prêmio da Academia Mundial de Ciências
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Referência em pesquisas voltadas ao impacto do ambiente em sistemas quânticos, físico e professor emérito da UFRJ, Luiz Davidovich, vence o Prêmio TWAS Apex 2025.
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Estudantes da rede pública se destacam no Prêmio Jovem Cientista
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Na edição deste ano, 274 projetos inscritos na categoria Estudante do Ensino Médio vieram da rede pública, e 82 da rede privada. O resultado prêmio será divulgado em novembro, em Brasília.
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Educação Integral: MEC disponibiliza materiais pedagógicos
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Conteúdos incluem seis módulos teóricos, experiências práticas e referências complementares para apoiar redes de ensino no país. Os materiais foram elaborados por 4 universidades federais.
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Cotas nas universidades passam a beneficiar novos grupos
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Negros, indígenas e ex-alunos de escolas públicas continuam sendo os maiores beneficiados. Inicialmente contestada, a reserva de vagas não diminuiu a qualidade da educação no Brasil.
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